La croisière au départ d’Avril commence:
LES ENGINS SUR ET SOUS L’EAU
2017/2018 À table !
Printemps - Été 2018 : tout en continuant à découvrir les fruits et légumes de saisons nous allons aussi nous ouvrir au monde extérieur, en regardant comment se passe le temps repas dans les autres pays.
Automne - Hiver 2017: nous allons travailler sur les différents légumes et fruits de saison.
La Nature et les insectes
Printemps - Été 2017 : nous allons voir les différents êtres vivants qui vivent sur et sous terre et qui sont présents au printemps.
Automne - Hiver 2016 : nous allons voir les différents êtres vivants qui vivent sur et sous terre et qui sont présents en hiver.
Les engins sur et sous l'eau
Avril-Juin 2016 :
Attention, c’est parti !
En 1ère découverte nous proposerons :
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Des ateliers de lecture et langage : autour d’albums concernant ce sujet, d’imagiers sonores, associations d’images (bateaux, sous-marins, voilier).
En 2nde découverte :
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Activités manuelles : développer la motricité fine, stimuler les différents sens (dessins, gommettes, peintures, collage)
En 3ème découverte :
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Atelier motricité : parcours de psychomotricité, développer l’imaginaire de l’enfant, son schéma corporel (tapis représentant l’eau, sauteurs représentant les bateaux, grimper, sauter).
Dans les airs et au-delà !
De janvier à Mars 2016 :
Activités manuelles ; fabrication de différents décors, en utilisant diverses techniques (collage, peinture, gommettes…) dans lesquels on pourra retrouver différents véhicules qui volent, comme un décor de l’espace avec une fusée, des étoiles, une planète…mais aussi un aéroport, une montgolfière. Création de mobiles.
Atelier lecture et langage autour d’albums et images concernant ce sujet. Mais aussi des jeux style « mémory » et à partir de différentes images de véhicules repérer ceux qui volent ou pas.
Atelier de motricité ; imiter la voiture, la moto, le bateau, l’avion. Faire le petit train faire des course en respectant le feu vert et le feu rouge. S’amuser à faire voler des plumes, des ballons de baudruche, des avions en papier et d’autres choses. Manipulation de plaques « à toucher » en forme de véhicules.
Les 4 saisons
1/09/2014
Projet pour l'année 2014 - 2015
Les enfants sont proches de la nature, ils aiment être en contact avec elle. Quelle joie pour eux de marcher pieds nus dans l’herbe, jouer dans les vagues, ou bien sauter dans les flaques d’eau…mais aussi d’observer les fourmis ou autres petites bêtes !!!
Il est donc très enrichissant que les adultes accompagnent les enfants dans l’observation de la nature…Celle-ci évoluant au fil des saisons…